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L'orientation scolaire, quel casses tête !
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Réflexion

sondage emplois 2030

Étudiants : l’aptitude à s’orienter, une compétence clé pour votre avenir !

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Une nouvelle compétence clé : l’aptitude à s’orienter Dans sa Chronique d’Expert, la Harvard Business Review définit la « compétence à s’orienter » comme la clé de l’employabilité de demain. En effet, face aux mutations à venir, savoir gérer efficacement ses transitions professionnelles sera un levier majeur de progression, de performance et d’épanouissement tout au […]

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Orientation scolaire : ne pas tomber dans le piège de la solution miracle

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Face à ses choix d’orientation, un jeune peut être attiré par la solution miracle qui va donner du sens à sa vie J. Coleman, dirigeant et auteur américain, en exposant les risques de désillusion liés à la quête de raison d’être, pointe cet aspect essentiel dans l’accompagnement à l’orientation scolaire d’un jeune. Selon lui, « pour

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Emploi : peur des robots ? Il vous reste les soft skills !

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Monde du travail : robots contre human soft skills ? « A l’inverse des compétences techniques, il n’est pas possible de déléguer aux robots les compétences comportementales » précisent les auteurs de « Réflexe Soft Skills », J. Hoarau et F. Mauléon. D’ailleurs, ce n’est pas un hasard si ces précieuses aptitudes sont devenues aujourd’hui essentielles aux yeux des

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Sphères décisionnelles : place aux Millennials !

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Millennials : un besoin de prendre part aux décisions Cette période de forte remise en question (digitalisation des organisations, concurrences mondiales, nouveaux modèles économiques, nouvelles générations…) amène avec elle toute la richesse que pourrait apporter une plus grande collaboration entre « ceux qui était là avant », c’est à dire très souvent la génération X, en situation

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Orientation : prendre son temps, sans le perdre !

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Orientation : quel serait le bon âge ? Les membres du CESE (Conseil économique, social et environnemental) ont planché sur cette question et rendu récemment leur avis. Laure Delair et Albert Ritzenthaler, rapporteurs de cette étude, défendent l’idée qu’il est essentiel de donner au collégien un droit « à prendre son temps ». En effet, expliquent-ils, ceux

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Réforme scolaire : l’accent mis sur l’orientation

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L’orientation est au cœur des préoccupations des experts qui ont planché sur le dossier de réforme de la formation professionnelle. Une orientation choisie Les auteurs du rapport ont défini 9 leviers pour transformer la voie professionnelle scolaire. Levier n°1: travailler sur « une orientation choisie au service d’un parcours de formation personnalisé ». Ils pointent du doigt

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L’apprentissage pour développer de solides compétences terrain

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L’apprentissage ouvre au jeune une formidable porte sur le monde de l’entreprise et offre à l’entreprise l’opportunité de transmettre et former un potentiel futur collaborateur. Toutefois, l’expérience vécue semble parfois ne pas avoir été à la hauteur des espérances initiales, tant côté entreprise que que côté apprenti. L’apprentissage : la co-construction d’un projet commun pour

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Quel nouveau BAC pour vos enfants ?

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BAC 2021 : quelles pourraient être les évolutions ? Réforme du BAC. Voici les principales pistes proposées à M. Blanquer, Ministre de l’Education Nationale. Un projet potentiellement applicable pour les élèves actuellement en 3ème Un BAC réduit à 6 épreuves – l’écrit de français et l’oral de français, toujours en fin de Première – deux

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Orientation : tout l’enjeu est de se poser les bonnes questions !

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Le succès d’une orientation repose pour beaucoup dans la capacité à se poser les bonnes questions. Ni trop englobantes telles le fameux : « que veux-tu faire plus tard ? », qui laisse le jeune face à ses doutes et ses interrogations. Ni trop fermées comme : « Et travailler dans la mode, cela ne te plairait pas ? » qui dirigent

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Un neuropsychiatre pour repenser l’école maternelle de demain

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Nul doute qu’il nous faut repenser en profondeur la manière dont les savoir s’acquièrent, se partagent et se transmettent. L’économie du savoir est un enjeu central pour notre société qui s’apprête à jouer la compétition avec des machines intelligentes ! Mais offrir des apprentissages de qualité ne peut s’envisager sans considérer les facteurs qui fondent l’envie

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